理想方式 杨老师梳理了考研公共课和专业课真题的使用方法。 希望能给您带来一点帮助!
政治
政治考研真题一直是很多同学复习的盲区。 即使买了真题,也没有充分利用。 如何使用它,有什么注意事项?
1.理解真题重点,明确复习方向
一般来说,考研政治命题属于考试大纲范围,既要照顾表面,又要突出重点。 比如某年,大纲有543个考点,但每年的政治试卷只有33道选择题(16道单选题,17道选择题,共50分),以及可能有三四个政治题是543的syllabus没有的,在考点范围内,所以在出题的时候考点选择范围比较广。 从历年的考题分析可以看出,真题往往是围绕各科的核心章节,同时从次要章节中选出一些好题来做命题。
2.考研政治具有很强的时事性和政治性
1.随着时间的推移,考点的权重在变化
比如“三个代表”的重要思想,在2001年、2003年、2004年、2006年、2007年的选择题中直接考过,就再也没有出现过。 科学发展观在2007年、2008年、2009年连续出现在选择题中,2013年又出现了一道选择题。
2.有些考点几乎从不设置
比如“文化大革命”和“大跃进”(历史部分提纲第九题第二点,“探索中的严重曲折”),这20年来从未有人提出过。 因此,看书也要分清主次。 如《毛中》多达15章,但命题的重点基本集中在第1、7、8、9、10、11章。
3.了解真题风格,培养阅读敏感度
考研政治除了在内容上遵循大纲外,命题风格上也有明显的延续性。 如果只掌握了基础知识,不熟悉真题的考察角度或陷阱的设置,就可能无法正确答题。
示例 1(2012 年 23 个问题)
基层民主是指城乡基层机关、企业、事业单位和基层自治组织中广大工人、农民、知识分子和社会各界群众依法直接行使民主权利。发展基层民主
A、有利于提高全民素质考研政治历年真题,为民主政治的进一步发展创造条件
B、是发展社会主义民主政治的基础工程
C. 为基层民众提供更多直接参与国家事务管理的机会
D. 为基层群众管理基层公共事务和公益事业创造条件
(回答ABD)
这里的丙项混淆了基层自治组织中群众直接行使民主权利和国家事务由人民选举代表管理(不是群众直接参与管理国家事务)。 如果你没有针对此类陷阱做过类似的练习,你很可能会做错。
示例 2(2010 年 25 个问题)
改革开放以来,中国成功走出了一条符合自身国情和时代特点的和平发展道路。坚持走和平发展道路符合中国的历史文化传统,因为
A. 中华民族是爱好和平的民族
二、和平与发展已成为时代潮流
三、中国人民对外交往历来强调与邻为善、睦邻友好、和而不同
D.中华文化是和平文化,向往和平一直是中国人的精神特质
(回答ACD)
这里的B项虽然也是中国坚持走和平发展道路的原因,但如受题目限制不属于“符合中国历史文化传统”的内容,则不能选择。 很多考生在刚开始做题的时候可能不习惯这一点,也需要通过真题来理解。 真题的其他典型提问方式可以参考我在《说真题》第一部分的介绍,我也会在配套视频中详细讲解。 在对这些考察角度,或者把握细节的要求有了初步的认识之后,就要逐渐培养读书时的敏感度,把一些容易混淆的概念和眼花缭乱的关键词标出来。例如
示例 3(2013 年 18 个问题)
历史唯物主义第一次科学地解决了历史的创造者问题,认为人民群众是历史的创造者。人民
A.数量上,是指社会人口的绝大多数
B、本质上是指所有对社会和历史的发展起到推动作用的人
C.不包括任何历史时期的剥削阶级
D.最稳定的主体永远是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子
(回答ABD)
C项中的“Any”、“none”和D项中的“always”都是具有一定混淆效果的关键词。 如果考生没有完全掌握这个概念,他们很可能会犯错误。
如何使用真机测试
政治真题在复习的各个阶段都有不同的作用
1.先“看”真题再全面复习
一、看题型(3种题型);
二、看分布(明细表,即各学科的题目分布);
三、看难度(多大多少);
四、看选择题的考点和题型的设置,包括题干和选项的设置(见上面的样题);
第五,有条件的话还可以看看分析题的命题重点和题型(这个阶段不需要背)。
2.复习中间做真题
有了一定的基础后(所有科目至少复习一遍考研政治历年真题,做一定量的习题后),可以用一套题来检验复习结果,主要是做选择题。 错题返回书本,或定位真题知识解读巩固,同时可以反向定位同类型真题重试。 因为有了一定的基础,对真题的理解也和第一阶段有所不同,必要时可以调整复习重点。
3.后期审核期
这个阶段可以从总结考点入手,不是按套卷,而是按题目复习。 不仅要会做相应的真题,还要注意知识的拓展和出题角度的预判。 在分析题方面,这个时候,你应该了解考试的重点和题型。 一定要看真题,提高自己的复习答题能力,因为只有真题才能经得起推敲,才能直接体现命题思维。
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