历年考研英语真题|考研英语历年真题应该这样对待！别浪费真题

考研真题是备考过程中最有价值的资料。 同学们要善于挖掘里面的财富。

要从真题中来，到真题中去。 也就是说，要根据真题来判断和把握复习的基本内容和重点内容。 复习到一定阶段后，还要再回到真题中，检查复习效果历年考研英语真题，查漏补缺，不断提高。

考研英语的复习姿势可以用一句话来概括，就是“嚼”真题。 “嚼”真题，顾名思义，就是把文章吃透。 考研英语真题，是指近十年真题的每篇文章都要吃透，包括五个方面。

没有生词

当你得到一篇文章时，你必须理解其中的所有单词。 学生经常陷入一个误区，就是死死盯着那些看似比较长的难点词，而忽略了一些常用词和专业领域的专业词。 其实考研大纲要求掌握的单词只有5500个。 经常提醒大家背单词，因为掌握这些单词时词汇量不会成为很大的障碍。

考研英语需要的词汇量不是很大，需要的是你的深入理解。 真题文章中经常出现熟词不生的意思。 虽然是常用词，但确实有我们平时在文章中很少见到的意思，比如“学校”。 通常我们理解“学校”，但在考研中最常被查到的词的意思是“学校”。 除了那些不懂的生词，熟悉的词的生僻义也是这次掌握的重点。 只有这样，你才敢说这篇文章的字我都懂。 此外，还要适当积累一些专有名词，如莎士比亚（Shakespeare）、爱因斯坦（Einstein）、孔子（Confucius）等，出现频率最高，在作文中也会遇到。

将长难句彻底分割

不用说，长而难的句子的重要性。 通常真题的每篇文章中都会有2到3个长难句。 理解长难句通常涉及回答问题，因为答案通常在长难句中。 长难句需要正确划分句式。 长难句一般包含多个从句，或者颠倒顺序来迷惑大家，比如inversion。 最常见的是使用多个子句，导致结构复杂。 遇到这种句子，不要惊慌，先找出它的主体，也就是主谓宾。

例如下面的例子：他们想解释为什么我们拥有某些特征并表现出某些行为。

第一步：划分句子的主干。 其实他们（主）要解释（谓语）……他要解释。

第二步：同法划分从句的内容。 后面是why引导的宾语从句，这就是他要说明的。 有两个由 why 引导的宾语从句，与 and 相连。 前者是我们（主）拥有（口）某些特征（宾），后者我们（主）（省略）展示（句）某些行为（宾）。 翻译过来就是：为什么我们有一定的性格特征，表现出一定的特点？ 一些行为。

这样逐层划分和翻译可以简化复杂性。 一切长难句套路，无非如此。 如果你能做到这一点，你基本上可以“咀嚼”这篇真实的文章。

熟悉每个考题的内容

出题的最高境界，就是一看到问题就知道提问者想考察什么。 真题做对的关键是在原文中准确定位，答案往往就在你定位的那部分内容。 这时候把话题分类就很重要了。 一般来说，考研题目无非是词汇题、细节题、态度题、主题题。 你必须学会​​正确分类和准确定位你遇到的每一个话题。

了解每个选项错误的地方

不要只是为了做问题而做问题。 现在，正确率并不代表什么，重要的是你明白你为什么错了。 考研的题目都有套路。 虽然选错选项的错误很隐蔽，但也是有规律可循的。 需要判断每个错误选项的错误类型。历年考研英语真题，如果你找出每个选项错误的原因，你可以咀嚼一篇文章。

理解文章的主要思想

写完一篇文章，一定要看懂整篇文章的大意，明白作者在表达什么。

另外，考生在备考过程中一定要记住英语1和英语2的区别，区别对待。 不要盲目相信只要掌握了英语1，英语2不是问题！

要知道在考研英语中，学术类硕士考英语I，专业硕士大部分考英语II，但是一些比较有实力的学校会考英语I。

两者的相同点和不同点：

两者的相同点是主要题型相同，都是完形、阅读理解、新题型、翻译、两篇作文。 翻译的翻译格式存在差异。

二是区别，主要在于

1.阅读理解方面，英语II的文章比英语I的文章稍微简单一些，主要是选项比英语I简单。

2.新题型，英语2和英语1不同，英语1主要是7选5，选字幕排序，英语2选字幕，正误判断和多重对应。 感觉英语2的比较，简单是打分点。

3.翻译，这也是一个很大的区别。 英文一是从一篇文章中选出五个句子分别翻译，英文二是翻译整篇文章。 虽然是整篇文章，但是比较简单。

4.两篇文章，小论文的英文一篇主要是写实操，一般写信，英文二除了实文（主要是写信）还有一篇新的，就是摘要； 大作文，个人感觉，英文大部分第一篇主要是看图（动漫）说说评论，第二篇也是看图，但主要是看图表。